莆田開(kāi)放大學(xué)繼續(xù)教育處工作職責(zé)（試行）

1、制定學(xué)校繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃、年度終身教育（含繼續(xù)教育）工作要點(diǎn)；負(fù)責(zé)組織實(shí)施中央電大及省校開(kāi)發(fā)的各種繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目和日常管理工作。

2、制定并實(shí)施合理的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，結(jié)合本地實(shí)際需要，自主開(kāi)發(fā)繼續(xù)教育新項(xiàng)目；探索實(shí)行繼續(xù)教育目標(biāo)管理責(zé)任制，建立促進(jìn)繼續(xù)教育快速健康發(fā)展的良性運(yùn)行機(jī)制；加強(qiáng)同政府部門(mén)、行業(yè)系統(tǒng)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、社區(qū)單位、普通高校的合作，及時(shí)把握市場(chǎng)新動(dòng)態(tài)，借鑒和移植優(yōu)秀繼續(xù)教育資源和項(xiàng)目，不斷提高繼續(xù)教育項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)運(yùn)作能力，為在職人員崗位培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)人員的知識(shí)更新和社會(huì)化終身學(xué)習(xí)提供教育支持服務(wù)。

3、做好奧鵬遠(yuǎn)程學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育溝通、培訓(xùn)與考試認(rèn)證、學(xué)歷教育與勞動(dòng)準(zhǔn)入證書(shū)教育結(jié)合；負(fù)責(zé)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育資源整合和共享，促進(jìn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育互動(dòng)雙贏；切實(shí)加強(qiáng)繼續(xù)教育基地建設(shè)，面向社會(huì)，積極開(kāi)展各類(lèi)成人繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)職業(yè)技能培訓(xùn)和企業(yè)成長(zhǎng)型培訓(xùn)的指導(dǎo)與管理。

4、做好普通高校網(wǎng)絡(luò)教育合作辦學(xué)及各類(lèi)常規(guī)培訓(xùn)，考前輔導(dǎo)、社會(huì)化考試的招生、教學(xué)教務(wù)、學(xué)務(wù)、考試考務(wù)的組織管理工作。

5、做好社區(qū)大學(xué)的籌建與發(fā)展、終身教育及9·28終身教育活動(dòng)日，會(huì)同有關(guān)處室做好莆田終身學(xué)習(xí)在線(xiàn)平臺(tái)教學(xué)資源建設(shè)等工作。負(fù)責(zé)社區(qū)大學(xué)教育培訓(xùn)與指導(dǎo)工作。做好中央電大社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心的相關(guān)工作。

6、做好網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考組織考試考務(wù)等管理日常工作；積極開(kāi)展繼續(xù)教育論研究與實(shí)踐探索。堅(jiān)持電大特色，整合和利用社會(huì)教育資源，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的繼續(xù)教育新模式，研發(fā)繼續(xù)教育教學(xué)軟件和網(wǎng)絡(luò)課件，改革繼續(xù)教育教學(xué)模式，探索方便靈活的辦學(xué)形式，適應(yīng)廣大在職人員的多樣化學(xué)習(xí)需求。